Science (Natuur en Techniek) werkplekopdracht (WPO)
Wierdsma, Menno
Understanding the difference
Jong, F.P.C.M. de (Lector)
Snoeien doet bloeien
Ruijters, M.C.P. (Lector)
Snoeien doet bloeien
Schenning, J.; Botke, J.
Gelijke kansen in de klas
Gert-Jan Veerman (Lid Lectoraat)
Het kind als spiegel voor de leerkracht
Adriaan Ansems (Begeleider); Tessa Kerkhof (Student)
Les Lichamelijke Opvoeding:Liever Intensiever!
Josje Langenhuijzen (Student); Joost Oomen (Begeleider); Menno Slingerland (Begeleider)
De doelen van gezondheidsgerelateerde lichamelijke opvoeding
Leen Haerens; Greet Cardon; Isabel Tallir; Maarten Vansteenkiste; Lars Borghouts (Lid Lectoraat); Christa Krijgsman
Het bevorderen van betekenisvol leren door de inzet van weblectures en concept maps
Richard Kragten (Student); Pieter Swager (Begeleider)
Hoogbegaafd Bijzonder?!
Joanneke Kuipers; Monique Tromp