Perceive, Recall, Plan and Perform (PRPP)-Assessment Based on Parent-Provided Videos of Children with Mitochondrial Disorder: Action Design Research on Implementation Challenges.
Marieke Lindenschot; I.J.M. de Groot; M.W.G. Nijhuis -van der Sanden; Esther Steultjens; M.J.L. Graff; S. Koene
Beweegmonitor 2023
Dreijer, Roos (Praktijkgerichte Sportwetenschap); te Wierike, Sanne (Praktijkgerichte Sportwetenschap)
Beweegmonitor 2023
Dreijer, Roos (Praktijkgerichte Sportwetenschap); te Wierike, Sanne (Praktijkgerichte Sportwetenschap)
Beweegmonitor 2023
Dreijer, Roos (Praktijkgerichte Sportwetenschap); te Wierike, Sanne (Praktijkgerichte Sportwetenschap)
Beweegmonitor 2023
Dreijer, Roos (Praktijkgerichte Sportwetenschap); te Wierike, Sanne (Praktijkgerichte Sportwetenschap)
Beweegmonitor 2023
Dreijer, Roos (Praktijkgerichte Sportwetenschap); te Wierike, Sanne (Praktijkgerichte Sportwetenschap)
Beweegmonitor 2023
Dreijer, Roos (Praktijkgerichte Sportwetenschap); te Wierike, Sanne (Praktijkgerichte Sportwetenschap)
Teaching Data Driven Facility Management by implementing high-end technology within the workplace: The Hague University of Applied Sciences as Case
R. Kuijlenburg (Onderzoeker); Frans Joosstens (Onderzoeker)
Effectiveness and experiences of the SMILES' Workshops
E. I. (Elke) Müller (Onderzoeker); Anne-Katelijne Rotteveel (Onderzoeker)
Experiments in empowerment
A. (Anick) Vollebergh; N. (Naomi) van Stapele (Lector)