iSelf flowchart
Sins, P (Patrick) (Lector)
Het bevorderen van het zelfstandig werken bij kleuters, binnen het basisonderwijs, door inzet van visuele werkschema's.
Esmee Koolen (Student); Carlos de Kleijn (Begeleider)
Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas (inspiratiebijeenkomst)
Geveke, Carla
Begrijpend lezen: wat is dat?
A.J.S. van Gelderen (Lector)
De handpop als pedagogisch hulpmiddel
Chantal Neef; Mieke van den Bosch; Kathrien Cats
Dans, drama en de sociaal-emotionele ontwikkeling
Laura Peters; Arjen Klomp; Mieke van den Bosch
Fremdsprachlicher Sachfachunterricht in der Grundschule
Luisa Schmitz (Student); Eabele Tjepkema (Docent); Liesbeth de Boer (Docent)
Voorwaardenscheppende factoren voor het kunnen opbouwen van een growth mindset-basisschoolcultuur
Slieker, E. (Student); Heijst, H. van
'Ik bepaal zelf hoe ik leer! '
Jasmijn Oude Oosterik (Student); Ellen Schrijver (Begeleider)
Het bevorderen van dieper tekstbegrip
Caja Oldeman (Student); Immy Voet (Begeleider)