Werkhouding en taakgerichtheid: 'help mij om mijn puzzelstukjes in elkaar te zetten'
Kwaadsteniet (Student); Mayke Reumkens (Begeleider)
Digitaal factureren : de toekomst voor het verwerken van verkoopfacturen
Sharda Boedhoe (Student); A.M. van Os (Begeleider)
'Eén team, één taak': hoe ik mijn team coach bij een autisme vriendelijke begeleiding
Joyce Glim-Langedijk (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
In beweging: over het invoeren van handelingsgericht werken op een bijzondere basischool
Ruby Bhugwandass (Student); Dorien Corver (Begeleider)
'Wat Ass...?': wat als je autisme hebt en je moet je voorbereiden op het centraal schriftelijk eindexamen?
Anouk de Keijzer (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
Omgaan met (on)macht in de zorg
Joke Mintjes; Lilian Vloet; Lisbeth Verharen
ZX EVO : The next generation of room controls
Haydar al Sawad (Student); Martijn van der Wiel (Begeleider)
De doelgroep ouderen in beweging : Onderzoek naar de behoeften en wensen van de doelgroep ouderen in Hoevelaken
Esmeralda Attema (Student); Margriet van Dijk (Student)
Onderzoek naar de bekendheid van het CJG Meppel en de behoeftes van ouders en/of verzorgers
Hester Suijk (Student); Mirjam Mouwer; Jan Bijlsma (Begeleider)
Welke doelgroepen matchen met Genneper Parken?
Mark van Ginneken (Student); Pieter de Leijer (Begeleider); Nanny Kuijsters-Timmers (Begeleider)