Binnen het beroepsonderwijs is steeds meer belangstelling voor programmatisch toetsen. Dat is een toetsconcept waarin toetsen en leren geïntegreerd zijn en de competentieontwikkeling van de student centraal staat. Gedurende de opleiding wordt continu informatie over het leerproces van de student verzameld, …

Steeds meer adolescenten in de leeftijd van 16 tot 23 jaar hebben last van mentale druk, wat negatieve gevolgen kan hebben voor hun welbevinden en studieresultaten. Het versterken van levensvaardigheden, zoals zelfmanagement, zorgt ervoor dat studenten zich beter voelen en betere cijfers halen. In het …

Er is onderzoek gedaan naar de wijze waarop het hoger onderwijs professioneel ingericht leveranciersmanagement kan vormgeven. Het onderzoek van deze scriptie heeft als hoofdthema leveranciersmanagement en analyseert tevens de onderwerpen inkoopproces, contractbeheer en contractmanagement. Uiteindelijk …

Korte evaluatie van het schakeljaar van De Haagse Hogeschool.

Onze wereld is constant onderhevig aan veranderingen en (technologische) innovaties. Ook binnen de zuivelsector is dit een doorlopend proces. Van Hall Larenstein in Leeuwarden biedt opleiding en onderzoek voor perspectief in de zuivelketen. De master ‘Innovative Dairy Chain Management’ (IDCM) biedt studenten …

This booklet presents twenty-one impact stories of Ethiopian and Kenyan alumni of Dairy (Livestock) trainings in the Netherlands. The Dutch trainings consists of Master courses conducted by Van Hall Larenstein University of Applied Sciences (VHL) in Wageningen or Velp, short courses or diploma courses …

Foodvalley is de ideale omgeving om ons te verbinden met verschillende partijen, in de praktijk te leren en onderzoek te doen. Op verschillende manieren draagt de hogeschool Van Hall Larenstein bij aan de strategische thema’s van Foodvalley.

Lector Dinand Ekkel van lectoraat groene en vitale stad, aan het woord over het nieuwe Schoolgebouw van Aeres dat natuurinclusief gebouwd wordt op het nieuwe Floriade terrein in Almere.

Het kwalificatieprofiel van Masteropleidingen Leren en Innoveren (MLI’s) onderscheidt de rollen van innovator, expert in leren en onderzoeker (Rozendaal, Van Sandick, & De Jong, 2019). MLI-alumni verbinden met genoemde rollen als ‘boundary crossers’ (Akkerman & Bakker, 2012) de werelden van onderzoek …

Vooruit! magazine zit online aan tafel met Ron Methorst, lector Omgevingsinclusief Ondernemen aan de Aeres Hogeschool in Dronten. Hij leidt studenten niet zozeer op tot een bepaald vak zoals veehouder, maar wil ze vooral bewust maken van de breedte aan mogelijkheden die de agrarische sector biedt en …