De invloed van het leertraject constructive alignment op het ontwerpen van leerdoelgestuurd onderwijs
Meijerink, E. (Student); Joosten, S.
Een evaluatieonderzoek naar de toepassing van ontwerpprincipes in de praktijk van Samen Opleiden
Hamer, D. (Student); Benthum, N. van
Let the light in
Bisschop Boele, Evert
Teamscholing werkt beter
van den Berg, Emina; Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Schenke, Wouter
Een virtuele beleving van dementie
Berg, IHJM (Ingrid) van den (Student)
Een diversiteit aan talent. Kunsteducatie als subjectivering
Bisschop Boele, Evert
Jonge thuiszitters uit de schaduw
Els Mulckhuyse (Lid Lectoraat); Ingrid Paalman-Dijkenga (Lector)
Learning about racism: A week-by-week qualitative exploration of two white Dutch primary student teachers’ emotional responses during a Critical Race Theory based course
Soeterik, Inti M.; Hanna, Fadie (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Öztemir, Tugba (Faculteit Maatschappij En Recht)
Lesgeven over zeespiegelstijging
Bosschaart, Adwin (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Niederer, Sabine (Lectoraat Visual Methodologies)
Minder uren, betere lessen?
Cijvat, Ina; Snoek, Marco