Meer doen na ZIEN
Ingrid Vooijs (Student)
De trap op naar groep 3
Willemijn Kuiken (Student)
Samen breed, samen verder
Dirk Postma (Lid Lectoraat); Stijn Verhagen (Lector); Kitty Jurrius (Lid Lectoraat); Niké Pieters (Onderzoeker); Jacques Verheijke (Lid Lectoraat)
De nieuwe Amersfoortse brede school
Kitty Jurrius (Lid Lectoraat); Jacques Verheijke (Lid Lectoraat); Stijn Verhagen (Lector)
"Klaar voor de start!" Maatschappelijke betekenis van het European Youth Olympic Festival Utrecht 2013 door de Achmea High Five Challenge
Froukje Smits (Lid Lectoraat); Stijn Verhagen (Lector)
Het effect van spelbegeleiding op de sociaal-emotionele ontwikkeling van jonge risicokinderen
Ariette Riezebos (Begeleider); Marleen Roobol (Student)
Het Viertaktmodel in cluster-2 onderwijs
Tijmen Groot (Begeleider); Jolien Uijenkruijer (Student); Mark Pertijs (Begeleider); Kiki Vinke (Student); Daniëlle van der Schoot (Student)
Phonological Mean Length of Utterance
Madelinde Versteeg (Student); Anniek van Doornik (Begeleider); Marit de Vries (Student); Elseline Stolk (Student); Mieke Beers (Begeleider)
Weet hoe je denkt en leert
Adriaan van der Ansems (Begeleider); Ingrid van der Giessen (Student)
Handelingsgericht spelen
Aleid Beets-Kessens (Begeleider); Jolanda Verveld (Student)