Zocht je misschien: cognitieve, cognitive?
Welke effectieve familiezorg benaderingen zijn er in de internationale literatuur beschreven voor patiënten met anorexia nervosa?
Sanneke Koolstra (Student); Hester van Wieren (Student); B.C. Dusseldorp (Begeleider)
Samen redzaam = wijzer
Sanne van Dam (Student); Nicole van Dellen (Student); Ellen Meijer (Begeleider)
De Qwiek.up als interventie bij de geagiteerde of agressieve dementerende patiënt
Tjitske Riddersma (Student); Petra Reinders (Student); Anneke Helder (Begeleider)
Onderwijs en jeugdhulp, een vruchtbare samenwerking?
Dorine van Eijk (Lid Lectoraat); Lisette Blokland (Lid Lectoraat)
Stimulatie van bewegingsactiviteit
Alianne van de Kieft
Waarom bewegen ouderen?
L. Herrings (Student); Ester Wisse (Begeleider); H. de Rooij (Begeleider)
Bruggen bouwen in school en kinderopvang
Hanno van Keulen (Lector); Sui Lin Goei (Lector); Cathy van Tuijl; Ineke Oenema
In good hands with B&S
Anouk Nuijs (Student)
Rekening houden met het welbevinden en de autonomie bij mensen met de ziekte van Parkinson en niet aangeboren hersenletsel: (on)zinnig?
Tijms, AD (Anouk) (Student)
Tussen hoofd en handelen
Sieteke Vandebriel (Student); Sylka Uhlig (Begeleider); Paula Kleinheerenbrink (Begeleider)