Wederkerig leren in het theateronderwijs
Yahmani Blackman (Onderzoeker)
Wederkerig leren in theateronderwijs
Yahmani Blackman (Onderzoeker)
Innovatie met Virtual Reality voor meer zelfregie bij studenten
Justine Berg van den; Astrid Timman; Miriam Reelick
Leren van feedback
Bas Agricola (Onderzoeker)
Is AI 'just' a new technology? On integrating AI education in digital design curricula
Koen van Turnhout (Onderzoeker); Shakila Shayan (Onderzoeker); Aletta Smits (Onderzoeker)
Module Bonaire
Bart Wagemakers (Onderzoeker)
Cross-sectional evaluation of pharmaceutical care competences in nurse education
Eline De Baetselier (Onderzoeker); Nienke Dijkstra (Onderzoeker); Luis Batalha (Onderzoeker); Paulo Carvalho Ferreira (Onderzoeker); Izabela Filov (Onderzoeker); Vigdis Grøndahl (Onderzoeker); Jana Heczkova (Onderzoeker); Ann Helgesen (Onderzoeker); Sue Jordan (Onderzoeker); Igor Karnjuš (Onderzoeker); Petros Kolovos (Onderzoeker); Gero Langer (Onderzoeker); Manuel Lillo-Crespo (Onderzoeker); Alba Malara (Onderzoeker); Hana Padyšaková (Onderzoeker); Mirko Prosen (Onderzoeker); Dorina Pusztai (Onderzoeker); Bence Raposa (Onderzoeker); Jorge Riquelme-Galindo (Onderzoeker); Jana Rottková (Onderzoeker); Carolien Sino (Onderzoeker); Francesco Talarico (Onderzoeker); Nicola Tingle (Onderzoeker); Styliani Tziaferi (Onderzoeker); Bart Van Rompaey (Onderzoeker); Tinne Dilles (Onderzoeker)
Kerndoelen in ontwikkeling
Roel Bosker; Roel Kuiper; Nienke Nieveen; Maartje Raijmakers; Elwin Savelsbergh (Lector); Renée Schoonhoven, van; Jan van Tartwijk
Developing a new technology curriculum for an urban setting
Gerald van Dijk (Onderzoeker); Elwin Savelsbergh (Lector)
Exploring the concept of a responsive curriculum in teacher education from the perspective of students and teacher educators
Rieke van Bemmel (Onderzoeker); Ilya Zitter (Lector); Elly de Bruijn (Lector)