HBO Kennisbank

44 Resultaten

Sorteer op:

Vertrouwen, luisteren en respect, de basis voor het gesprek met de leerling

Ingrid Paalman (Begeleider); Mieke Doornenbal (Student)

De aanleiding voor dit praktijkonderzoek was dat de mentoren bij de leerlingbegeleiding aangaven soms niet goed te weten hoe op een adequate manier met de leerling in gesprek te gaan. Ook leerlingen gaven aan dat ze soms het gevoel hadden dat de mentor niet goed luisterde of niet vertrouwelijk met de …

2011Opvoeding & OnderwijsMaster

Compenseren wordt activeren -brengt in beweging

Mien Ansems (Student); Marianne den Otter (Begeleider)

onderzoeksvraag Hoe kan ik concreet maken wat wij als cluster II kunnen betekenen voor leerlingen, leerkrachten en IB-ers in het primair onderwijs. subvragen a. Welke cluster II generieke en cluster II specifieke hulpvragen hebben leerlingen, leerkrachten, RT-ers en IB-ers in het primair onderwijs. …

2010Opvoeding & OnderwijsBachelor

Gespreksvaardigheden getoetst: meningen van MBRT-studenten over multimediale toetsing van gespreksvaardigheden via Internet; Adviezen voor implementatie

M.I. Schade; A.W.E.A. Bakx (Lector); B. Pisters

2000AlgemeenRapport

Opgroeien met diabetes; de omgang met medische adviezen bij kinderen

dr Jacqueline van Swet (Lector)

Verslag van een onderzoek gericht op de medische adviezen die kinderen met diabetes en hun ouders krijgen tijdens bezoeken aan de arts. Globaal blijken ruim de helft van de gegeven adviezen te worden opgevolgd. In het onderzoek is veel aandacht besteed aan de gezinssituatie van de kinderen.

1987GezondheidProefschrift

1 2 3 4 5

Vertrouwen, luisteren en respect, de basis voor het gesprek met de leerling

Compenseren wordt activeren -brengt in beweging

Gespreksvaardigheden getoetst: meningen van MBRT-studenten over multimediale toetsing van gespreksvaardigheden via Internet; Adviezen voor implementatie

Opgroeien met diabetes; de omgang met medische adviezen bij kinderen

Over HBO Kennisbank