The current paper is aimed at identifying the social enterprises according to EMES criteria by investigating the social economy actors in Romania. As an emerging field of study, social entrepreneurship and social enterprise have captured the attention of both practitioners from Europe and North America, …

Het gaat om een schets van de ontwikkeling van het HSAO in relatie tot ontwikkelingen in de samenleving, in het (hbo-) onderwijs en ontwikkelingen op het snijvlak van het HSAO met andere hbo-sectoren/opleidingen. Het blikt terug (historisch perspectief), schetst de huidige situatie en gaat in ieder geval …

Het lectoraat Vastgoed van de Hanzehogeschool Groningen heeft met het RAAK-project Maatschappelijk vastgoed in private handen? een succesvolle periode in 2009-2011 doorlopen op het gebied van maatschappelijk vastgoed. Dit project heeft resultaten opgeleverd als kennisdeling op 9 seminars, een congres …

Lemontree is een organisatie die gevarieerde diensten levert op het gebied van ICT. Het betreft diensten op de gebieden outsourcing, detachering en eenmalige projecten. Lemontree is een kleine organisatie met ongeveer 30 medewerkers. Lemontree bestaat sinds 1996 en heeft sindsdien weinig tot geen communicatie …

Dit onderzoek gaat het over de rol van gemeenten bij de aansluiting van de (jeugd) zorg bij het onderwijs. Daarnaast gaat dit onderzoek over de adviesvaardigheden én persoonlijke vaardigheden van de onderzoeker als adviseur in dienst bij de VNG. De onderzoeker doorloopt het proces van de inventarisatie …

Commemorating its founding in 1908, the Amsterdam Academy of Architecture has initiated a series of publications to highlight the results of its Masters Education and research programmes. First in the series, this book reflects on the Academy's 2008 centenary celebrations, the evolution of its programme, …

Formal diplomas and certificates have been accepted as proof that students may receive exemption for parts of their educational programme. Nowadays, though, it is socially desirable that informal and non-formal learning experiences are also recognised. Assessment of prior learning (APL) addresses this …

In deze bijdrage aan een themanummer van het blad Onderwijsvernieuwing (MESOconsult) over masters houdt Marco Snoek een pleidooi voor post-initële masters boven initiële masters, als middel voor carrière- en professionele ontwikkeling voor leraren. Ze komen als paddestoelen uit de grond, nieuwe masteropleidingen …

In deze bijdrage aan een themanummer van het blad Onderwijsvernieuwing MESOconsult) over masters gaat Marco Snoek in op de bijdrage die masteropleidingen kunnen leveren aan het ontwikkelen van brede professionaliteit (extended professionalism) van leraren.

Het wordt tijd voor een goed debat over ontwikkelingen in de bedrijfsjournalistiek, een sector die een sterke professionaliseringsslag doormaakt. Een sector ook die last heeft van verouderde beeldvorming: his masters voice. Redactionele onafhankelijkheid is geen goed onderscheidend criterium meer. Er …