Paper vs. Practice: How Legal and Ethical Frameworks Influence Public Sector Data Professionals in the Netherlands
Maranke Wieringa (Phd); Isabelle Fest (Phd); Ben Wagner (Lector)
Challenges in the implementation and evaluation of a transmural palliative care pathway for acutely hospitalized older adults; lessons from the PalliSupport program
van Doorne, I.; van Schie, V.M.W.; Parlevliet, J.L.; Willems, D.L.; van Rijn, M. (Lectoraat Geïntegreerde Complexe Zorg); Buurman, B.M.
A Meta-Model for Transforming Interprofessional Practice, Education, and Research.
Reinders, Jan-Jaap (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); Pesut, Daniel J.; Joosten-Hagye, Dawn; Khalili, Hossein
Toolkit
Kreemers, Loes (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad); Langenberg, Gust; Post, Eva (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad); van Brecht, Joyce; Kamp, Irene (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); van Gent, Marije (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad); Renes, Reint Jan (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad)
Cluster analysis of functional independence in community‑dwelling older people
Esther Molenaar (Onderzoeker); Di-Janne Barten (Onderzoeker); Anne de Hoop (Onderzoeker); Nienke Bleijenberg (Lector); Niek de Wit (Onderzoeker); Cindy Veenhof (Lector)
12 Ideas to Tackle the Shortage of Software Professionals in Europe
Tim van Eijl (Lid Lectoraat); Guido Ongena (Onderzoeker); Pascal Ravesteijn (Lector); Paul Morsch (Onderzoeker)
Biomaterials teaching toolkit
Bogers, Loes; Edens, Sam (Faculteit Techniek (Ft))
How demanding is volunteer work at a crisis line? An assessment of work- and organization-related demands and the relation with distress and intention to leave
R.C.W.J. Willems; C.H.C. Drossaert; H.S. Miedema; E.T. Bohlmeijer
Transdisciplinary entrepreneurship education design: a handbook and method for teachers
M. Priem; M. Smits; A.A. van der Zouwen-Koning; M. Ozoliņš; M.M. Irbe; M. Nemilentsev; M. Baldry; L. Martin
The role of tracking the performance of digital marketing in improving decision-making
Mihaela Kracholova (Student); Ingrid de Vries (Docent); Hanna Schultz (Begeleider)