Kwaliteit van praktijkonderzoek door leraren in relatie tot de gestelde doelen : Implicaties voor professionele ontwikkeling en schoolontwikkeling
Helma Oolbekkink; Janneke van der Steen
Hulp op maat voor de vmbo-leerling
Janneke van de Pol; Marij Passier (Lid Lectoraat)
Het vmbo: een geslaagde vernieuwing?
Jeroen Onstenk (Lector)
Ik zie ik zie...wat ik eerst niet zag
Ellen Busschers (Student); Ine Heerink (Begeleider)
Hoe moeilijk is goed lezen en schrijven voor vmbo´ers?
Steensel, Roel van; Gelderen, Amos van; Kruistum, Claudia van; de Milliano, Ilona; Trapman, Mirjam; Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Leseman, Paul; de Haan, Mariette; van der Waals, Jos; van Schaik, Martijn
Duurzame (brede) schoolontwikkeling: hoe een Living Lab kan bijdragen aan kwaliteit van een brede school
van den Hul-Kuijten, Marielle
De impact van masterleraren
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Passend onderwijs, passend bij basisschool Jeanne d'Arc
Juliette Vlamings (Student); Hannie Hermans (Begeleider)
Door het 'OOG' van de Academische Opleidingsschool Limburg
Dr. Frank Crasborn (Lector)
Leerwerkgemeenschappen als instrument voor schoolontwikkeling
Elly de Bruijn (Lector); Harmen Schaap (Lid Lectoraat)