THE IRISH LITERARY REVIVAL
Harja van der Kooy-Luijs (Student); Melanie Veerman (Begeleider); Simone Groeneveld (Begeleider)
Bewogen Getuigen in Sneek, hoe moet dat?
Wouter Brandstra (Student); Eduard Groen (Begeleider)
Van MBO naar HBO: de perfecte stap?
Esther Schrijvers (Student); Annemiek Waage (Begeleider); Karin Bervoets (Begeleider)
Talent 2.0 Wie het kanaal heeft, heeft de macht
drs. Frans van der Reep (Lector)
Padden in het onderwijs?
Rita de Gunst (Student); Rob Horsthuis (Begeleider)
Civil Society: aansluiten bij de belangen van jongeren
Leon van Lier (Lid Lectoraat); Pauline Naber (Lector)
In al zijn eenvoud. Sociaal werk in de pedagogische civil society
Ard Sprinkhuizen (Lid Lectoraat)
Hoe verder na de ‘pedagogische civil society’?
Guido Walraven (Lector)
Kansen voor risicolezers bij een andere aanpak van het leesonderwijs.
Lia Aarts (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Streekgeschiedenis: Kweekvijver voor historisch besef
Mayella Urlings (Student); Thijs van Vugt (Begeleider)