Towards social digital twins - an integrated sociotechnical approach for the urban energy transition
Steven Haveman (Onderzoeker); Xiao Peng (Onderzoeker); Ran Zhang (Onderzoeker); Tadeo-Baldiri Salcedo-Rahola (Onderzoeker)
Enabling nurses’ engagement in the design of healthcare technology
Thijs van Houwelingen (Onderzoeker); Alexandra Meeuse (Onderzoeker); Helianthe Kort (Onderzoeker)
Developing the digital transformation skills framework
Machiel Bouwmans (Onderzoeker); Xander Lub (Lector); Marissa Orlowski (Onderzoeker); Thuy-Vy Nguyen (Onderzoeker)
Towards teaching strategies addressing online learning in blended learning courses for adult-learners
Nanda van der Stap (Onderzoeker); Theo van den Bogaart (Onderzoeker); Stan van Ginkel (Onderzoeker); Ebrahim Rahimi (Onderzoeker); Johan Versendaal (Lector)
Nursing leadership in hospital practice
C.J.M. (Margreet) van der van der Cingel (Lector); Richtsje Andela; Hans Barf
Educating for a Changing Media Landscape: Four Scenarios for Journalism Education in 2030
Maaike Severijnen (Onderzoeker); Yael de Haan (Lector)
Injury risk in Ski Cross
Willemijn Wortelboer (Student); Onur Tezel (Begeleider); Herre Faber (Begeleider)
Our experiences with experience-based co-design
Danielle Vossebeld (Onderzoeker); Remko van der Lugt (Lector); Lotte van der Schoot (Onderzoeker)
Exploring the barriers, facilitators and needs to use patient outcomes in district nursing care: A multi-method qualitative study
Jessica Veldhuizen (Onderzoeker); Frans van Wijngaarden (Onderzoeker); Misja Mikkers (Onderzoeker); Marieke Schuurmans (Onderzoeker); Nienke Bleijenberg (Lector)
Academic capital formation upon the transition to higher education
Bas Agricola (Onderzoeker); Fiona Veraa (Onderzoeker); Mieke van Diepen (Onderzoeker); Louise Elffers (Onderzoeker)