English as language of instruction
Annemijn van Gent (Student)
Spelling in de bovenlaag van de klas
Arwin van Veen; Nelline van Hees
Eenmaal authentiseren, onbeperkt navigeren
Hugo van der Zandt (Student); Frank Haverkort (Begeleider)
Het belang van taal bij rekenonderwijs
Jeff Bertens (Begeleider); Simone Taks (Student)
Onderzoek naar aanpassingen van schriftelijk toetsen en corrigeren van dyslectische leerlingen bij het vak Engels
Caroline van der Reijden (Student); Miriam Limpens (Begeleider)
Beter rekenen op de Mavo
Rineke Falkena (Student); Nico Schouws (Begeleider)
Spel binnen de naschoolse dagbehandeling van Koninklijke Kentalis op locatie De Medeklinker
Desiree Bosman (Student); Inge van Bommel (Begeleider); Priscilla Stoel (Student); Jan Jaap van Elst (Begeleider)
Meer dan taal: een programma ter bevordering van communicatieve en sociale vaardigheden bij adolescenten met een cognitieve leerachterstand
Janina Geiser (Student)
Dyslexie en Engels
Jan van den Berge (Begeleider); Maridine Stam (Student); Jan Karmiggelt (Begeleider)
Fantastique: grafeem-foneem koppelingsoefeningen voor het Frans
Evelien Wolfs (Student); Cheyanne Bekkers (Student)