Het ontwikkelen van zelfregulatie door co-regulatie in de les L.O.
Robbert-Jan Doomen (Student); Jorrick Beckers (Begeleider); Teun Remmers (Begeleider)
Dramatherapie voor volwassenen
Carlijn Gouwentak (Student); Fleur Jacobs (Student); Lennard Fransen (Student); Sanne Essers (Student)
Formatief evalueren in de lerarenopleidingen
Desirée Joosten-ten Brinke (Onderzoeker); Rosa Bartman (Onderzoeker); Judith Gulikers (Onderzoeker); Gerdineke van Silfhout (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector); Martijn Leenknecht (Onderzoeker); Jorik Arts (Onderzoeker); Chantal de Koster (Onderzoeker); Natasja Kok (Onderzoeker)
Met aardrijkskunde naar een duurzame toekomst
Eefje Smit (Onderzoeker); Frederik Oorschot
De ontwikkeling van het nieuwe praktijkvak Technologie en Toepassing
Gerald van Dijk (Onderzoeker); Marijn van Nijhuis (Onderzoeker); Geertje Damstra (Onderzoeker)
Met lego bouwen aan vak en taal
Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
Gezamenlijkheid in de zorg: een kwalitatief onderzoek naar familieparticipatie in het zorgen voor ouderen met dementie in intramurale setting van SWZP
Bartels, Rylana (Student); Bussink, Norbert
Taking learner initiatives within classroom discussions with room for subjectification
Joke van Balen; Myrte N. Gosen; Siebrich de Vries; Tom Koole
Met lego bouwen aan vak en taal
van Beuningen, Catherine; de Graaff, Rick; Duarte, Joana; Günther, Mirjam; De Backer, Fauve; Frijns, Carolien; Gezelle Meerburg, Babs
Verandering als performance art
J.C. (Jacco) van Uden (Lector); Mieke Moor; Ton Bruining