Wat is brede motorische ontwikkeling Fundamentele bouwstenen die een motorisch adaptief vermogen geven om later verschillende context specifieke motorische (sport)vaardigheden uit te kunnen voeren.Nut én noodzaak van Breed Motorische Ontwikkeling (BMO) Tijdens deze plenaire aftrap zullen we het totale …

Zelfregulatie in het Bewegingsonderwijs? #hoedan?! Een ondersteuningsaanbod bestaande uit workshops en begeleide intervisie, leidt tot docentgedrag dat zelfregulatieve vaardigheden meer stimuleert. Dat blijkt uit onderzoek van het Hanze Instituut voor Sportstudies van de Hanzehogeschool Groningen. Docentvaardigheden …

Docentvaardigheden voor zelfregulatie Zelfregulatie is als 21e-eeuwse vaardigheid opgenomen in het curriculum van de toekomst. De context bewegingsonderwijs is uitermate geschikt voor het stimuleren van zelfregulatie, door de mogelijkheid tot ervaringsleren en de zichtbare resultaten die leerlingen kunnen …

De wijkverpleegkundige is een belangrijke speler in het bevorderen van gezond eet- en drinkgedrag. Hoe krijgt dit vorm in de dagelijkse zorgpraktijk? Met interviews is in kaart gebracht hoe hbo-wijkverpleegkundigen deze taak invullen.

Verpleegkundigen en verzorgenden kunnen zelfmanagement of zelfred-zaamheid ondersteunen bij mensen met een chronische ziekte. Vaak vinden zij dit wel lastig. De onderzoekers gingen daarom na wat op drie afdelingen het effect was van een gesprekshulpmiddel om ondersteuningsbehoeften van zorgvragers in …

Van NT2-docenten wordt verwacht dat zij zich blijvend ontwikkelen en professionaliseren (zie competentie B.4 in het BVNT2-competentieprofiel). Een onderzoekende houding speelt daarbij een belangrijke rol, oftewel het vermogen om kritisch en systematisch naar het eigen handelen te kijken én de vaardigheid …

Van NT2-docenten wordt verwacht dat zij zich blijvend ontwikkelen en professionaliseren (zie competentie B.4 in het BVNT2-competentieprofiel). Een onderzoekende houding speelt daarbij een belangrijke rol, oftewel het vermogen om kritisch en systematisch naar het eigen handelen te kijken én de vaardigheid …

Het Marian van Os Centre of Expertise Ondernemen van de Hanzehogeschool Groningen heeft de afgelopen jaren het thema sociaal ondernemerschap (social entrepreneurship) als een centraal onderzoeksthema opgepakt, met en voor het bijbehorende regionale werkveld. Dat regionale werkveld heeft in het Nederlandse …