'Problem in an opportunity or opportunity in a problem?': welke factoren spelen een rol bij probleemgedrag van VMBO B/K brugklassers met autisme in de lessituatie
Ineke Grooten (Begeleider); Yvonne van den Berg (Student)
'Werk maken van de toekomst': het gebruik van de TTAP in de school en voorziening
Kathy De Meyere (Student); Jan Schrurs (Begeleider)
Een verstandelijke beperking en autisme .... wat te doen met vrije tijd?
Kim de Nijs (Student); Ingrid Merkelbach (Begeleider)
Tijd voor vrije tijd!: een onderzoek naar vrijetijdsbesteding op een leefgroep voor zelfstandigheidstraining voor jeugdigen met een licht verstandelijke handicap
Jeanine Strobbe (Begeleider); Gwen van Roon (Student); Chantal Kanters (Begeleider)
Meelevend wantrouwen; over paternalisme, prostitutie en pornografie
dr. B. (Baukje) Prins (Lector)
Creatieve werkelijkheid, een agogische kijk op fantasy
Frans Berkers (Begeleider); Ad Henneveld (Begeleider); Marieke Wetsteijn (Student)
Continuon, een sterk merk
Erik Hendrikx (Student)