Education and development as complex dynamic agent systems:
Steenbeek, Henderien (Diversity In Learning And Behavior); van Geert, Paul; Mascolo, M.; Bidell, T.
Reflection guide for the professional
Project Regionaal Leernetwerk Jeugd Utrecht
A Multidisciplinary Delphi Consensus Study of Communicative Participation in Young Children With Language Disorders
Ingrid Singer (Lid Lectoraat); Inge S. Klatte (Lid Lectoraat); Marlies Welbie (Lid Lectoraat); Ingrid C. Cnossen (Lid Lectoraat); Ellen Gerrits (Lector)
General marketing recommendations and an inclusive campaign strategy for GANNI
Kraats, Anna van de (Student); N.N.,
Shifts in patients’ question-asking behaviour between 2007 and 2016
Maartje C. Meijers (Onderzoeker); Amy Potappel (Onderzoeker); Corelien Kloek (Onderzoeker); Tim Olde Hartman (Onderzoeker); Peter Spreeuwenberg (Onderzoeker); Sandra van Dulmen (Onderzoeker); Janneke Noordman (Onderzoeker)
“What does Inclusion in sport means in practice?” preliminary results from the SEDY 2 (Sport Empowers Disabled Youth 2) project.
Afke Kerkstra (Onderzoeker)
Let’s get physical
Rasch, Miriam
'Soaking Up the Punky-Funky All-Feel of Eastern Kreuzberg': Myth-Making, Preference Construction, and Youth Cultures
Verburgh, Thierry P. F. (Kenniscentrum Create-It); van der Steen, Bart; Verburgh, Thierry P.F.
Anamnese bij rugpijn
Eberlein, A.; Vredeveld, T. (Lectoraat Fysiotherapie - Transitie Van Zorg Bij Complexe Patiënten); Ramaekers, S.P.J. (Lectoraat Fysiotherapie - Transitie Van Zorg Bij Complexe Patiënten); Coppieters, M.W.; Pool-Goudzwaard, A.L.
Andere ouders als bron van steun
Remmelink, Linde E.; Leijten, Patty; Veldboer, Lex (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)