Rekenzwakke leerlingen in de wiskundeles
Machiel Stolk (Begeleider); Sharon Groot Zwaaftink (Student)
Is implicieet leren een hype?
Robin Breuer (Student); Nathalie Thijssen (Begeleider); Irene Wijffels (Begeleider)
Adviesrapport 'ter verbetering van de implementatie van de Maand van de Liefde'
Inge Limburg (Student)
Determinerende geschiedenistoetsen voor havo/vwo in de brugklas van het Nuborgh College Lambert Franckens
Willem Vegt, van der (Begeleider); Lucas Tuinman (Student)
Springend voor de klas!
Marten Penninga (Student)
Active reviewing als motivator
Maarten Collee (Student)
Je hebt meer invloed dan je denkt!
Hilde Veth (Student)
Iets anders, iets speciaals: Autisme
Jasper Hopstaken (Student)
Samen ontdekken
Peter de Jong (Student); Cees Stavleu (Begeleider)
Leesstrategieën voor leerlingen in het eerste leerjaar Duits
Jorien Radstake (Begeleider); Ina Elstgeest (Student)