Motiveren met beeld: hoe je de aanpak Didactisch Coachen inzet
A. Voerman; F. Faber
Onderweg naar jezelf: beeldende therapie gericht op het exploreren van de genderidentiteit bij jongeren (van 12 tot 18 jaar) met genderdysfore gevoelens
Yor Ringelberg (Student)
Nurses' Perspectives on Fostering Therapeutic Relationships While Working With Clients Who Display Conflict Behaviour
Nick Overpelt; Nienke Kool-Goudzwaard (Lid Lectoraat); Barbara Stringer; Berno van Meijel (Lector)
De onmogelijkheid en onvermijdelijkheid van de toegepaste ethiek
Smit, Marion (Lectoraat Corporate Governance & Leadership)
Hoe willen we straks leven en wonen? Fontys onderzoekt het
Pauline van den Berg (Onderzoeker); Ferry van de Mosselaer (Onderzoeker)
Leren van interprofessionele samenwerking rondom leerlingen met een onderwijszorgbehoefte in het primair onderwijs
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); de Jong, Nick; Smit, Milou; Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Waardecreatie voor het eigen bedrijf
Linda Snippe (Onderzoeker); Gerry Kouwenhoven (Associate Lector); Dolf de Poorter
'Point of care’-testen in zorg voor ouderen
Jan Jukema; Aurel Ymeti; Hilbrand Oldenhuis; Harmieke van Os‑Medendorp (Lector)
Training inzet netwerkondersteuning aan dak- en thuisloze mensen.
Barbara van der Ent (Lid Lectoraat); Maisha van Pinxteren (Lid Lectoraat); Max Huber (Onderzoeker); Meta de Lange (Onderzoeker); Pamela Lucas (Onderzoeker); Paula Smith (Lid Lectoraat)
Podcast: Tips voor professionals om naasten te betrekken bij dak- en thuisloosheid.
Paula Smith (Lid Lectoraat); Celine van den Berg; Lilian Linders (Lector)