In dit artikel wordt het scherpe onderscheid tussen ‘theorie en praktijk’ ter discussie gesteld. Dat wordt gedaan aan de hand van de filosoof Charles Taylor vanuit het perspectief van de onderzoeker.

Presentatie en discussie over onderzoek in de kunsteducatie met studenten van de Master Kunsteducatie, Hanzehogeschool Groningen/NHL Stenden, Groningen, NL

Onderzoeksvraag/Doelstelling: Samenwerking in de gezondheidszorg wordt versterkt door de ontwikkeling van een gezamenlijke interprofessionele identiteit, wat leidt tot effectieve teamwork. De effectiviteit van interprofessionele samenwerking hangt in grote mate af van de mate waarin professionals erin …

Er is steeds meer data (of gegevens) beschikbaar binnen organisaties. De hoeveelheid neemt exponentieel toe. Zo worden Nederlandse overheidsorganisaties ook wel overspoeld door data. Maar, data an sich heeft weinig waarde en biedt geen informatie. Om impact te hebben, moet dit worden samengevoegd en …

Inleiding Een deel van de kinderen tot 18 jaar met een verstandelijke beperking die in een gehandicaptenzorginstelling wonen, hebben forse communicatieve problemen met als gevolg niet of nauwelijks meer te kunnen spreken. Een oplossing is het inzetten van een communicatie ondersteunend hulpmiddel (COH). …

Door middel van kwalitatieve dataverzameling is onderzoek gedaan op een basisschool naar de voorwaarden voor een passende schrijfmethode in groep 3. De stappen die in de huidige schrijfmethode worden gezet komen niet overeenkomen met het beheersingsniveau van de leerlingen. De stappen die gezet worden …

Aangezien de huidige flipdeksels voor de Celebrations verpakkingen van Vetipak niet nauwkeurig genoeg gevouwen zijn en de hoeken tot 7 mm uiteenlopen, dient er onderzocht te worden wat het voor Vetipak betekend om de deksels zelf te gaan vouwen en lijmen. De hoofdoorzaak van dit afstudeeronderzoek is …

De discussie rondom persoonsvorming in het basisonderwijs heeft zich de afgelopen jaren vooral toegespitst op de vraag naar de meetbaarheid en daarmee de verantwoording van deze vorming. Omdat persoonsvorming een proces is dat zich ook voordoet zonder dat leerkrachten er planmatig mee bezig zijn en zonder …

Vandaag de dag loopt de discussie over AI hoog op: wat betekent AI voor verschillende beroepen? Welke competenties zijn straks wellicht niet meer relevant en welke juist des te meer? En wat betekent AI voor het onderwijs? Hoog tijd dus om in het onderwijs aandacht te besteden aan het versterken van …

Inleiding Veelvuldig voorkomend probleemgedrag bij volwassenen met een verstandelijke beperking heeft een negatieve impact op de kwaliteit van leven van deze personen en hun omgeving. De oorzaak van én de inzet op het verminderen of voorkomen van dergelijk probleemgedrag hebben te maken met communicatie …