‘Wat heeft het leven nog voor zin?’ Een onderzoek naar de rol van zingeving in de begeleiding van cliënten met een ernstige psychiatrische aandoening (EPA) binnen afdeling Y.
Stefan Assink (Begeleider); Judith Christiaans (Student)
"Wij zijn waar zij zijn"
Jo-Anne de Ronde (Student)
Uitvoering en verantwoording
Sadé Hut (Student); Jennifer Keenswijk (Student)
Towards criteria and symptoms of constipation in people with severe or profound intellectual and multiple disabilities:
Waninge, Aly (Participation And Health Of Persons With Intellectual And Visual Disabilities); van der Putten, A. A. J.; Wagenaar, Marjolijn (Participation And Health Of Persons With Intellectual And Visual Disabilities); van der Schans, Cees (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing)
De rol van emoties in het reclasseringswerk
Karlijn Duin (Student)
Well-Being of Families with a Child with Profound Intellectual and Multiple Disabilities
Lahaije, S.T.A.; Luijkx, J; Waninge, Aly (Participation And Health Of Persons With Intellectual And Visual Disabilities); van der Putten, A. A. J.
Verbeteren van de samenwerking in de triade binnen Lentis Zuidlaren, afdeling de Es
Mike Prijt (Student); Marijn Schepers (Student)
De nurse-led GILL e-health interventie voor somatische screening en leefstijlbevordering bij mensen met een ernstige psychiatrische aandoening
Meike Hoogervorst (Lid Lectoraat); Esther Krijnen-de Bruin (Lid Lectoraat); N. Boonstra; Marcel C. Adriaanse; Berno van Meijel (Lector)