Multidisciplinair samenwerken in onderwijsprojecten gebeurt in een complex speelveld met studenten, docenten en stakeholders uit verschillende beroeps- en onderwijsachtergronden. Het kan voor alle partijen leerzaam zijn en tot prachtige resultaten leiden, maar zonder slag of stoot gaat het zelden. Deze …

Multidisciplinair samenwerken in onderwijsprojecten gebeurt in een complex speelveld met studenten, docenten en stakeholders uit verschillende beroeps- en onderwijsachtergronden. Het kan voor alle partijen leerzaam zijn en tot prachtige resultaten leiden, maar zonder slag of stoot gaat het zelden. Deze …

School X is een kleinschalige school, waar meerdere opleidingen op mbo-niveau 2, 3 en 4 worden aangeboden. Op school X bestaat passend onderwijs vooral uit individuele begeleiding van de studenten met een ondersteuningsbehoefte door een lid van het Zorgteam. In schooljaar 21-22 vindt er een veranderproces …

The shortest distance between two people is a story (Patty Digh) Dit onderzoek draait om de dialoog en het delen van verhalen. Volgens de literatuur is het delen van verhalen een krachtige en natuurlijke vorm van informeel professionaliseren. Door verhalen te delen groeit het vertrouwen, het zorgt voor …

Het onderwijs bij Zuyd Hogeschool heeft gedurende de coronapandemie een geheel ander karakter. In plaats van fysieke bijeenkomsten op locatie was het onderwijs voornamelijk online. Deze volstrekt andere manier van onderwijs geven en volgen levert nieuwe inzichten op die het waard zijn om vast te leggen …

Een onderzoek binnen Shared Learning Teams, een hybride leeromgeving binnen Fontys Hogescholen, naar het leren van teamleden door het uitwisselen van perspectieven. De maatschappij waarin we leven ontwikkelt zich in een hoog tempo. Fontys Hogescholen wil hier effectief op inspelen door te transformeren …

Bij veel studenten is de rek eruit, concluderen onderzoekers van Hogeschool Inholland. Zij onderzochten de ervaringen van studenten met het onderwijs in coronatijd. Daaruit blijkt dat sommige studenten hun motivatie verliezen, minder plezier hebben in hun studie en lagere studieresultaten behalen. Daarnaast …

In dit artikel beschrijven we de opzet en werkwijze van zogenoemde leerateliers en de ervaringen met deze werkwijze. Leerateliers zijn leeromgevingen waarin studenten van verschillende lerarenopleidingen samen leren met docenten voortgezet onderwijs. Een leeratelier bestaat uit docenten van verschillende …

Vanwege passend onderwijs krijgen docenten Nederlands in het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) steeds vaker te maken met studenten met taalontwikkelingsstoornissen (TOS). In het mbo is de term TOS vaak nog onbekend, waardoor studenten met TOS niet altijd worden opgemerkt, terwijl TOS het meest voorkomende …

Sinds het voorjaar van 2020 hebben onderwijsinstellingen noodgedwongen onderwijs op afstand verricht. Hoewel noodgedwongen, leveren deze omstandigheden óók inspiratie op voor de richting van het onderwijs. De “geleerde lessen” hieruit vormen een leidraad voor docenten, bestuurders en beleidsmedewerkers …