‘’Jong geleerd is oud gedaan’’
Ingrid Broeders (Begeleider); Adinda Nahari (Student)
Leren transformeren
Kooiman, Annelies; Wilken, Jean-Pierre; Stam, Martin; Jansen, Erik; van Biene, Martha
Inspirerend onderwijs
Bert Stoffers (Student); Greta de Wit (Begeleider)
Verlossing van schuld en boete. Onorthodoxe oplossingen voor onbetaalde rekeningen
Stijn Verhagen (Lector); Lilian Linders; Marcel Ham
Meer of minder?
Janita Goorhuis (Student); H. Muurling-van Pijkeren (Begeleider); Wilma Legemaat (Student)
Pleidooi voor een onorthodoxe schuldenbenadering
Stijn Verhagen (Lector); Lilian Linders; Marcel Ham
Invloed structureringsactiviteiten bij uitvoeren van samengestelde bewerkingsopdrachten in groep 7
Roorda, G.; Kleefsman, Theresa; Witterholt, M.
Dynamic Dialogue, Dynamiek in dialoog
Domien Wijsbroek; Adela Garabal Gómez (Lid Lectoraat); Wilma van der Westen (Docent); Rainer Hensel (Lid Lectoraat); M.A.C.T. (Marinka) Kuijpers (Lector); Mijke Post (Lid Lectoraat); F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Ton Korver (Lector); Ellen Sjoer (Lector); Karin Sanders; Max Aangenendt (Lid Lectoraat); Mariëtte Harlaar-Oostveen (Lid Lectoraat); Helen Kopnina (Lid Lectoraat); Reinekke Lengelle
Een jaar later, onderzoek naar de implementatie van de iPad bij het Leeuwarder Lyceum
Stephanie Nijssen; Klaas Jan Huizing
Diplomacy means business
Huub Ruël (Lector)