Ergotherapeut: innen und ihre Kompetenzen an nicht-traditionellen Arbeitsplätzen
Clio Eva Richardson (Student); Romy Pauline Falken (Student); Ulla Pott (Begeleider)
Wenn begabte Schüler*innen warten. Erfahrungen begabter Schüler*innen im Regelunterricht.
Hinterplattner, Sara; Wolfensberger, Marca; Lavicza, Zsolt; Fischer, C.; Fischer-Ontrup, C.; Käpnick, F.; Neuber, N.; Solzbacher, C.; Zwitserlood, P.
The Eternal Network
Gansing, Kristoffer; Luchs, Inga
Kognitiv verhaltenstherapeutisches Behandlungsprogramm zur Verbesserung des Selbstbildes bei forensisch psychiatrischen Patienten mit einer psychotischen Störung und Paranoia. Eine randomisierte kontrollierte Studie
Eva Bloemers; Vivienne de Vogel (Lector); Vivienne de Vogel (Lector); Uta Kröger
Der Einfluss struktureller Faktoren auf den Zugang zu Grün- und Freiflächen von Kindern aus Volkshilfe Wien WGs
Kazén, M (Melina) (Student)
Ausreichend zielgruppengerecht? Das Verfahren der „Individuellen Hilfeplanung“ des LVR für Menschen im Autismus-Spektrum
Radke, M (Max) (Student)
Fachliche Unterstützung von Tagespflegepersonen aus Großtagespflegestellen
Klever, K (Kira) (Student); Molendyk, K (Kirsten) (Student)
Gesetzliche Betreuung - Hilfe oder Hürde?
Loff, R (Robert) (Student); Rompusch, F (Florian) (Student)
Autonomie braucht einen Rahmen
Nicole Bürglin; Gerrit-Jan Schaaphok
Vielfalt im Team macht uns stark - ein Mythos oder gelebte Realität?
Even, CI (Carina) (Student)