HG/VNO-label Ondernemen
Donders, Frans; van Dam, Petra; Dallinga, Brendina; Stoop, Mirjam
Hoe studentevaluaties bijdragen aan de professionalisering van lerarenopleiders
Fleur Deenen (Onderzoeker); Anne Khaled (Lid Lectoraat); Jeannette Geldens (Onderzoeker)
Praktische relevantie en methodische grondigheid als kerncompetenties voor de professionalisering van praktijkgericht onderzoek
René Butter (Lid Lectoraat)
Een onderzoek naar de professionele identiteit van hbo-lerarenopleiders die promoveren
Gerda Geerdink; Anja Swennen; Monique Volman
De behandelmethodes van oedeem op de psychogeriatrische afdeling van Florence en WZH
I. van de Woestijne (Student); Natasha Debeus-Labohm (Begeleider)
Kwaliteitsverbetering door test automation
D. Luijk (Student)
Sociotherapie… Hoe, wat, waar, wanneer en waarom?
Sandra Coolen (Student); Chantal Wilms (Student); Johan van Herk (Begeleider)
Samen werken aan onderwijs, verkenning opleiden en onderzoeken in de school
J. Kaldewaij; M. Jansen; H. van Beek; M.C.L Timmermans (Lector); J. Meulenbrug
Lean denken: foutenreductie en verkorting van de doorlooptijd
Hans Dommershuijsen (Begeleider); Anniek Enserink (Student); Paul van den Berg (Begeleider)
Wetenschappelijk onderzoek, EBP en kwaliteitsverbetering; silo’s of synergie?
H. Vermeulen; J. Maaskant; Paul Doedens (Lid Lectoraat)