Kunstzinnig talent van dyslexie; mythe of werkelijkheid
Terry de Visser - van den Akker; Marjo van Hoorn (Begeleider); Folkert Haanstra (Begeleider)
Kansen voor risicolezers bij een andere aanpak van het leesonderwijs.
Lia Aarts (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Brein training
Everard van Kemenade
Humor verbindt en onderscheidt; over jongeren en verhalen
Lotte bij de Leij (Student); G.J. van Dijk (Begeleider)