Entrancing ourselves with YouTube: emotion-producing practices amplify the impact of branded video
G. De Blasio; K. Mazerant-Dubois; B. Scharlott
Cross overs in technology-related jobs
E. (Ellen) Sjoer (Lector); Jeany van Beelen-Slijper (Lid Lectoraat); Petra Biemans (Lector); F Jacobs
The embracement of risks
J. C. W. (Juul) Gooren (Lid Lectoraat)
Food safety and nutrition for low-income urbanites
Wertheim-Heck, S.C.O (Lector); Oosterveer, P.J.M.; Raneri, J.E.
Employability skills as guiding principles for internationalising home curricula
J.M.H.J. (Jos) Beelen (Lector)
Future probing
Caroline Maessen (Lid Lectoraat); Kristina Lauche (Onderzoeker); Remko van der Lugt (Lector)
Socio-cognitive openness in online knowledge building discourse
Heijst, H. van (Onderzoeker); Jong, F.P.C.M. de (Lector); Aalst, J. van; Hoog, N. de; Kirschner, P.A.
Sociaal werk in stadswijken waar problemen zich opstapelen
Welschen, Saskia (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Veldboer, Lex (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)
Combating Islamic Radicalisation in France and in the Netherlands
Miriam Louka (Student); Marije A. Minkman
Sweetening the deal
Douglas Meyer (Student); A.J. (Bert) van den Bergh