Alie Weerman is lector GGZ en Samenleving. Ze pleit voor het verbijzonderen van mensen met een psychische stoornis. Samen met ervaringsdeskundigen en vanuit de sociale psychiatrie en het sociaal werk, met hulp van filosofie zoekt ze naar manieren. 'Wil de integratie van ggz en samenleving slagen, dan …

Succesvolle leidinggevenden zorgen ervoor dat kinderen en professionele medewerkers zich optimaal kunnen ontwikkelen. Op welke manier leren zij dit? Dit artikel gaat in op een professionaliseringsstrategie die bijdraagt aan de ontwikkeling van leiderschapspraktijken: deelnemen aan een netwerk.

Leerkrachten vinden het lastig om leerlingen met een autismespectrumstoornis (ASS) passende ondersteuning te geven en een goede relatie met ze op te bouwen. Om leerkrachten hierin te ondersteunen, werden onder meer de interacties tussen hen en leerlingen met ASS onderzocht. Daaruit bleek ook welke interacties …

Hoe kunnen leidinggevenden van voorscholen werken aan een voorschool waarin professionals elke dag een beetje beter willen worden zodat kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen?

Het in 2006 ingevoerde zorgstelsel, met meer marktwerking, verwacht van zorgconsumenten dat ze bewust voor een zorgverlener kiezen. Het is daarom van belang te weten hoe het keuzeproces van zorgconsumenten verloopt. Dit keuzeproces is onderzocht door een vragenlijst af te nemen onder zorgconsumenten …

Gegevens leren je wat er met een patiënt aan de hand is, of er sprake is van bepaalde risico’s, hoe de patiënt zijn of haar situatie ervaart maar ook hoe ernstig of dringend een situatie is. Als verpleegkundige verzamel je gegevens niet op één moment maar continue. Aan de hand van gegevens en de interpretatie …