The development of the relationship between professional identity tensions and teacher identity
Hanna, Fadie; Oostdam, Ron (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie); Severiens, Sabine E.; Zijlstra, Bonne J.H.
Podcast Talent Talk:
Meerstra-de Haan, Erzsi (Regionale Arbeidsmarkt); Verstegen, Anouk (Human Capital)
Pachtgrond verduurzamen is maatwerk
Velde, L. van de (Student); Erp, F. van
Stickers en stiften
van Batenburg, Eline; Dale, Liz
Standardising coaching of preservice teachers in the classroom
Taylor, Louise (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Oostdam, Ron (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie); Fukkink, Ruben G. (Lectoraat De Pedagogische Functie Van Onderwijs En Opvoeding)
“Ik kan toch niks, dat ligt aan mijn autisme.”* Hoe wordt het inzetten van een nieuw klasuur dat zich richt op psycho-educatie en talentwerking met focus op zelfbeeld en zelfkennis voor leerlingen met ASS ervaren?
Sanne Van Noppen (Student)
Evidence-based education
Dekker, Izaak (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Meeter, Martijn
Zij aan zij in de overstap
Abu Ghazaleh, Nesrien; Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg); Verheem, Esmee (Lectoraat Jeugdzorg)
Jouw tool, mijn tool, ons doel
Rianne Jongeboom; Fardau van Rosendal
Practical solution or missed opportunity? The impact of language of instruction on Dutch history teachers’ application of pedagogical content knowledge (PCK)
Oattes, Huub (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Wilschut, Arie; Oostdam, Ron (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie); Fukkink, Ruben (Lectoraat De Pedagogische Functie Van Onderwijs En Opvoeding); de Graaff, Rick