Eenzaamheid in Amsterdam Zoals vele andere steden kampt Amsterdam met een hoog percentage van eenzame inwoners. De wijk Osdorp spant binnen de stad de kroon en werd daarom de locatie voor Tussen Stad en Voordeur. Het ligt in de nabijheid van het Dijkgraafplein, een buurt waar de sfeer bepaald wordt …

Uit onderzoek in opdracht van de gemeente Barneveld blijkt dat dat er een sterke sociale samenhang in de gemeente Barneveld is, maar dat er vaker dan gemiddeld wordt aangegeven dat mensen elkaar in de buurt niet of nauwelijks kennen. Door met elkaar samen te werken, andere inwoners te betrekken en uit …

Zoals alle werknemers van Diergaarde Blijdorp stoppen ook de ouderen hun hart en ziel in de organisatie. Sommige van hen doen dit al ruim veertig jaar en zijn nog lang niet van plan te stoppen. Maar vanwege diverse maatschappelijke ontwikkelingen, zoals de stijgende levensverwachting, de verhoging van …

Leegstand is een blijvend probleem in Nederland. In dit onderzoek wordt ingegaan op de aanpak van leegstand van industrieel erfgoed. Leegstand van fabriekspanden heeft tot gevolg dat steeds meer industrieel erfgoed in verval raakt of wordt gesloopt. Dit erfgoed vertelt het verhaal van de industriële- …

De Werkplaats Sociaal Domein Zuid-Holland Zuid houdt zich bezig met uiteenlopende thema’s in het sociaal domein. Denk bijvoorbeeld aan sociale veerkracht, wijkteamontwikkeling, ontmoeting, sociale rechtvaardigheid, huisuitzetting, samenwerking mbo-hbo en intergenerationele problematiek. Het thema ‘formeel-informeel’ …

Dementie, een belangrijk maatschappelijk thema, waar K38 via kunst aandacht aan besteedt. Studenten van Academie Minerva hebben wekelijks, drie maanden lang, in het Groningse Odensehuis mensen met dementie geportretteerd. Deze expositie vormt een neerslag van hun ontmoeting.

In het project Ik zie ik zie wat jij niet ziet worden mensen met dementie getekend door kunststudenten. In dit artikel wordt beargumenteerd waarom dit traject zich laat articuleren als een antropologisch artistiek onderzoeksproces waarin de tekening een ontmoeting in de tijd zichtbaar maakt. Aan de toeschouwer …

Bij het observeren en interviewen van gebruikers en soms ook niet-gebruikers heb ik antwoord gekregen op verschillende vragen over de speelplek en haar omgeving. Ik heb hierbij niet alleen het spelen benaderd, maar ook het ontmoeten van elkaar en bij sommige speelplekken het gebruik als doorlooproute. …

Een leermodel wat goed bij het doel van de godsdienstles past is interreligieus leren. Dit leermodel heeft het doel voor ogen leerlingen een open houding aan te leren waarbij ze de ander leren waarderen, terwijl hun eigen persoonlijke levensbeschouwelijke identiteit steeds duidelijker wordt. Dit leermodel …

Lectoraat Duurzaam HRM: Werk Mijn opa heb ik niet gekend. Ik vraag me af wat mijn opa zou hebben gezegd als hij hoorde van het lectoraat Duurzaam HRM. Hè, wat, duurzaam HRM? En ook: Hè lectoraat? Wat is dát dan? Er is in de afgelopen vier decennia veel veranderd, zowel op het vlak van werk, van HRM, …