Uit een tevredenheidsonderzoek op Cluster-4 school De Brjug, blijkt dat er tijdens de pauze veel incidenten onstaan, zodat dit ten koste gaat van het pauzeplezier van de leerlingen en de effectieve leertijd. Daarnaast is de aanpak van PBS geimplementeerd. Het samenvallen van deze twee gebeurtenissen …

Fysieke activiteit kent vele voordelen. Naast de bekende gezondheidsvoordelen zou fysieke activiteit ook een positief effect hebben op de aandacht bij leerlingen. In dit praktijkonderzoek wordt er gekeken of het aanbieden van een bewegingsmoment in de pauze zorgt voor een toename in fysieke activiteit …

Leerlingen met ASS in een zoneparc. Er wordt gekeken naar de voorbereiding voor de pauze, zodat een leerling met ASS de pauze als ontspannen ervaart. In het onderzoek wordt literatuur aangehaald rondom ASS, wat de kenmerken en behoeften zijn. Vervolgens worden er nulmetingen afgenomen en deze geanalyseerd. …

Groep 8, een energieke, dynamische groep vol met doeners. Een klas vol met buitenkinderen, die niet heel de dag met hun neus in de boeken kunnen zitten… Kinderen brengen minstens acht jaar van hun leven door op de basisschool. School en schoolgebouw lijken synoniem, maar er is meer: rondom het schoolgebouw …

Voor kinderen met autisme is spelen tijdens de pauzes in het speciaal onderwijs niet zo vanzelfsprekend als kinderen zonder autisme. Vanwege hun beperkte inlevings- en verbeeldend vermogen wordt de vraag vaak gesteld: kunnen kinderen met autisme wel spelen? Dit praktijkonderzoek vindt plaats op een speciale …

"Met dit onderzoek is gekeken naar de mogelijkheid om inhoud te geven aan de pauze om het gevoel van veiligheid binnen de praktijkschoolschool te vergroten. Aanleiding hiervoor is een onrustige pauze en nasleep in het gedrag van leerlingen in daarop volgende lessen. Wat doen de regels met het gedrag …

Er is reeds aangetoond dat fysieke activiteit de concentratie verhoogd. De vraag hierbij is of de mate van fysieke activiteit tijdens een actieve pauze hier voldoende voor is. Er zijn tijdens de gymles verschillende activiteiten aangeleerd en materialen beschikbaar gesteld om de leerlingen in de pauze …

In dit praktijkonderzoek is bij meisjes in de bovenbouw van de basisschool onderzocht of een actief speelkwartier een positief effect heeft op de aandacht in de les erna. Het onderzoek is op twee scholen in Tilburg uitgevoerd. Beide scholen kregen een lespakket met lesmateriaal voor een lessenreeks touwtjespringen …

Dit onderzoek richt zich op de volgende probleemstelling: "hoe kan ik het vrije buitenspel gestructureerd en overzichtelijk aanbieden aan twee kinderen met PDD-NOS zodat hun plezier wordt vergroot?". Deze hulpvraag werd zichtbaar door gekregen signalen van leerlingen en via gesprekken met ouders. Hieruit …

In dit onderzoek wordt gekeken naar de transfermogelijkheden van aangeleerd gedrag. In de lessen bewegingsonderwijs wordt aandacht gegeven aan gewenst gedrag. Op het schoolplein wordt bij de leerlingen een verandering in gedrag gemeten.