De werkwijze Youth Organizing wordt sinds de jaren tien bottum-up ontwikkeld door jongerenwerkers in reactie op de ontwikkeling naar de participatiesamenleving en de economische crisis. In de hoop om het zelforganiserend vermogen van jongeren te versterken en effectiever (lees goedkoper) te kunnen werken, …

Met je billen in het zand opent op een hele eigen wijze je ogen voor kinderen, hun spel en de omgeving waarin zij spelen. Het geeft ruimte aan een manier van kijken naar kinderen die we in de afgelopen decennia zijn kwijt geraakt. Het nodigt je uit in de huid van kinderen te kruipen, jouw kinderen te …

Het ontwikkelen van een professionele identiteit is een fundamenteel aspect van het leraar worden. In dit onderzoek wordt de ontwikkeling van de professionele identiteit van de eerstejaars academische studenten van de Pedagogische Academie Basisonderwijs in kaart gebracht. Hiervoor zijn data verzameld …

Opvoeding en onderwijs zijn geen richtingsloze activiteiten. Ze zijn intentioneel. Opvoeders en leraren hebben met de opvoeding die, en het onderwijs dat ze geven bepaalde bedoelingen. Vanuit die bedoeling gaan ze een relatie met hun pupillen aan, kiezen ze voor bepaalde inhouden waarmee ze hen kennis …

Voor u ligt een onderzoek naar de creatieve professional waar de opleiding SPH toe opleidt. In dit onderzoek hebben we gezocht naar krachtige voorbeelden waarin sprake was creativiteit, doorzettingsvermogen en eigentijdse en waardenvolle oplossingen voor actuele uitdagingen binnen de opleiding van de …

Sociale professionals begeleiden kinderen, jongeren en hun opvoeders in normale en in complexe opvoedingssituaties. Samen opvoeden helpt (toekomstige) professionals zich te oriënteren op hun voorkeuren, mogelijkheden en kansen binnen het pedagogisch beroepenveld dat aan verandering onderhevig is. Het …

In het onderzoek is gekeken of er behoefte is in Nieuwegein naar een groepsbehandeling voor meiden met seksueel risicogedrag in de leeftijd van 14 t/m 16 jaar. Daarnaast wordt beschreven wat kenmerkend gedrag is voor meiden in de puberteit, waarin onderscheid wordt gemaakt in normaal- en risicogedrag. …

Het belang van rituelen in cultuur en samenleving wordt steeds groter. ‘De toenemende aandacht voor rituelen blijkt onder meer uit de opkomst van het beroep van ‘ritueel-begeleider’ (Vierwind, 2012, p.3). Het is voor een jeugdhulpverlener belangrijk om zich te verdiepen in de opkomende specifieke rituelen …

Als een kind opgenomen wordt als gevolg van zijn of haar ziekte, verbindt de hulpverlening zich niet alleen met het kind maar ook met de ouders. Ouders van een chronisch en/of ernstig ziek kind hebben altijd een gevoel van verantwoordelijkheid voor hun kind en weten vaak als geen ander wat voor invloed …

Dit onderzoek gaat over eigen regie bij mensen met een ernstige meervoudige beperking. Dit onderzoek is uitgevoerd namens De Ervaring, een dagbestedingslocatie voor mensen met een (zeer) ernstige meervoudige beperking van ’s Heeren Loo Zorggroep, locatie Ermelo. De begeleiders van deze dagbesteding hadden …