Mijn afstudeereerstage heb ik gelopen op het DaCapo College locatie Eysenhegge. Dit is een school voor leerwegondersteunend onderwijs op VMBO basis en kader niveau. Een van de klassen waaraan ik les ging geven was de zogenoemde BBL – PRO klas, een klas voor leerlingen die in scoren tussen VMBO basisberoepsgerichte …

Momenteel wordt er geleefd in een maatschappij die ons veel verwachtingen stelt en waar een hoge prestatiedruk bestaat. Ongeveer 12% van alle jongeren met de leeftijd van 10-13 jaar heeft last van faalangst en gaat er slecht mee om, aldus Prinsen (2010). Uit vooronderzoek is op te maken dat er verschillende …

Op de Johannes Bogermanschool bieden ze al best veel rondom ASS. Het is belangrijk dat wat zij bieden ook consequent ingezet wordt om een veilig leerklimaat te kunnen bieden. Leerkrachten kunnen een veilig leerklimaat creëren in een klas waarin een kind met ASS zit, door het volgende te bieden: structuur, …

De opzet is om tot drie valide Bijsluiters te komen die de meest lastige situaties voor de leerlingen zullen ondervangen. Wanneer alle partijen hun visie hebben gegeven over mogelijk lastige situaties, zullen deze verzameld worden en binnen het projectteam besproken worden. Al deze mogelijke interventies …

Het project 'Stergroep', ofwel thuisnabij onderwijs voor leerlingen met een cluster 3 indicatie in een reguliere setting, gaat komend jaar laatste jaar in. Leerkrachten, mogelijk, uit de reguliere setting op OBS Villa Vlinderhof, moeten de taak van de gespecialiseerde leerkrachten uit het Speciaal onderwijs, …

In deze scriptie is onderzoek gedaan naar de verschillende onderwijsvormen voor hoogbegaafden. De onderzochte vormen zijn: plusklas in het regulier onderwijs, speciaal onderwijs voor hoogbegaafden en een externe plusklas. Onderzocht is op welke vorm van onderwijs het welbevinden en de betrokkenheid het …

Gezien de huidige omvang van het daltononderwijs, is het opmerkelijk dat er weinig bekend is over de effecten van dit type onderwijs. Deze studie onderzoekt de verschillen tussen daltonbasisonderwijs en regulier basisonderwijs. Daltonbasisscholen blijken in ieder geval voor groep 2 hoger te scoren op …

Voor u ligt mijn Praktijk Gerichte Onderzoek (PGO). Binnen dit onderzoek heb ik onderzocht hoe de leerkrachten binnen het regulier onderwijs (op de school waar ik werkzaam ben)zich het beste kunnen voorbereiden op autismespectrumstoornissen (ASS) in de klassenpraktijk. Om dit onderzoek vorm te geven …

In hoeverre kan top-down-leren motivatieverhogend werken bij hoogbegaafde kinderen? Hoogbegaafdheid gaat niet alleen over intelligentie, maar ook over motivatie en creativiteit. De aanleg is genetisch bepaald, maar de omgevings- en intrapersoonlijke factoren zorgen ervoor dat hoogbegaafdheid zich ontwikkelt. …

Uit onderzoek is gebleken dat kinderen met Downsyndroom zich beter ontwikkelen in het reguliere onderwijs. Er is een grotere ontwikkeling van schoolse vaardigheden en taalontwikkeling. Bovendien gaat dit niet ten koste van de zelfredzaamheid. De wet Passend Onderwijs moet alle kinderen een plek geven …