Physical education's contribution to levels of physical activity in children and adolescents
Dr Menno Slingerland (Docent)
Attributiestijlen
Hilde Vos (Student)
De speelse start van begrijpend lezen in groep 4, is het behoud van het leesplezier
Erica van der Heijden (Student); Do Quekel (Begeleider)
Maatwerk(t)
Tjeerd Kalter (Student); Susanne Lawro (Begeleider)
Aan de slag voor een lach.
Sogol Jahangiri (Student); Margo Geling (Begeleider); Johan van Summeren (Begeleider)
Taal integreren in techniek
René Danen (Student); Anja van Zon (Begeleider)
Van onderpresteren naar leren
Daphne Tuijtel (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
Drama geen kunst aan
Lucy van der Waerden (Student); Ellen van Meurs (Begeleider)
Op weg naar coöperatief leren
Karin de Jong (Student); Marcel van de Wiel (Begeleider)