ECEEE 2022 Summer Study
Bouw, Kathelijne
STEAM-box: spel om interactie, communicatie en expressie te versterken DEMO
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Startbijeenkomst Hydelta 2
Wiekens, Carina; de Jonge, Jeroen; Sprenkeling, Marit; Elbert, Sarah ; Wildeman, Danny
Gedrag, gedragsverandering en de energietransitie
Lamain, Wiebo
Risk communication about particulate matter in the workplace: A digital experiment
T.A.M. Stege (Onderzoeker); J.F.B. (John) Bolte (Lector); L. Claassen (Onderzoeker); D.R.M. Timmermans (Onderzoeker)
Guideline adherence of physiotherapists in the treatment of patients with low back pain: A qualitative study.
G.P.G. Lemmers; J.D. Bier; G.P. Westert; Bart Staal; P.J. van der Wees; Wim van Lankveld
Design and evaluation of robot-performed gestures to support L2 education
de Wit, Jan; Willemsen, Bram; de Haas, Mirjam; van den Berghe, Rianne; Leseman, Paul; Oudgenoeg-Paz, Ora; Verhagen, Josje; Vogt, Paul; Krahmer, Emiel
Low awareness of community-dwelling older adults on the importance of dietary protein
Roodenburg, A.J.C. (Lector); Linschooten, J.O. (Lid Lectoraat); Verwijs, M.; Beelen, J.; Schueren, M.A.E. de van der
Exploring narrative novelties in VR.
Vosmeer, Mirjam (Lectoraat Civic Interaction Design); Roth, Christian; Mitchell, Alex; Vosmeer, Mirjam
Lectorale rede Marten van der Laan
van der Laan, Marten