Dit praktijkonderzoek is uitgevoerd in het kader van de opleiding Master Educational Needs (EN) van het Fontys. Het levert een bijdrage voor leraren werkzaam in het onderwijs aan Zeer Moeilijk Lerenden (ZML) met handelingsverlegenheid op het gebied van onderwijs aan leerlingen met een verstandelijke …

In aanvulling op twee eerdere blogs van Dick van Wateren en George Lengkeek over de vraag hoe je leerlingen aan het verwonderen krijgt en wat dat zowel leerlingen als leraren oplevert, ga ik in dit stuk in op de vraag wat je er als leraar en schoolleider aan hebt om verwondering in je praktijk toe te …

Verslag van een presentatie. In onderzoeken naar de prioriteiten van HR-professionals staan analytics dan ook steevast onderaan het prioriteitenlijstje. Echter, nu elke dag meer data beschikbaar komen en alles is te meten, is dit niet langer een houdbaar standpunt. HR-professionals zullen op zijn minst …

Stel je voor dat de producten van vandaag, de grondstoffen zijn van morgen…Niets weggooien. Dat is commercieel zinvol! Bar goud, toch?!

Kenniscentrum NoorderRuimte (ook wel IWP of bNR genoemd) is een werkplek waarbij de nadruk ligt op de gezondheid van de medewerkers. Met behulp van omgevingssensoren wordt data over de omgeving verzameld. De IWP wil stappen zetten om deze data te gebruiken voor twee doelen: >> De persoonlijke gezondheid …

Van kamer tot kamer is een alternatief op de huidige woonomgeving voor mensen met dementie. Door de ingrijpende veranderingen in ons zorgstelsel komt deze exponentieel groeiende en kwetsbare doelgroep in het geding. De zorg- en leefomgeving van verzorgingstehuizen wordt steeds verder uitgekleed, wat …

Binnen sociaal werk opleidingen is er steeds vaker aandacht voor mensenrechten. Het belang om mensenrechten een plek te geven in sociaal werk curricula wordt benadrukt door het manifest ‘Stel mensenrechten centraal in het sociaal werk’ (Hartman et. al. 2016) dat sinds mei 2016 door tientallen lectoren …

Dit praktijkgericht onderzoek is gericht op de samenwerking binnen een multidisciplinair team in het speciaal onderwijs. De aanleiding voor dit onderzoek komt voort uit mijn ervaring als leerkracht in het cluster 3 onderwijs, waarbij ik de hypothese stel dat de opgestelde doelen omtrent het samenwerken …

Dit onderzoek bedraagt een kwalitatief onderzoek, waarin is onderzocht welke visuele prikkels een activerende werking hebben bij mensen met een ernstige meervoudige beperking. Het antwoord op de hoofdvraag is ontstaan door middel van participerende observaties bij drie respondenten met gevalideerde vragenlijsten, …