Van Probleem- naar Prachtwijk
Gijs van Langeveld (Student); Frank Foole (Begeleider); Ivo Mattens (Begeleider)
Meten is weten; de meetlat die pedagogisch medewerkers van Stichting Jeugdformaat helpt te bepalen of kinderen van 4 tot 7 jaar met een hechtingsstoornis geschikt zijn voor een sociale vaardigheidstraining
J.R.A. van Schepen (Student); B. Prassek (Begeleider)
Lezen stopt nooit!
Vernooij, K. (Kees) (Lector)
Weerbaarheid voor brugklassers : door fysieke weerbaarheid de sociale weerbaarheid vergroten
Meinou Kraan (Student); Paul Verschuur (Begeleider)
Na Zorg? : multidisciplinaire nazorg voor CVA-patiënten en hun naaste omgeving gericht op de lange termijn problematiek in de chronische fase na een beroerte
Irene Kos (Student)
Mobiele werkorders
P. Kieftenbeld (Student); A.A. Breur (Begeleider)
Eenzaamheid
Anneke Lanser (Student); M. den Heijer (Begeleider)
Doelmatigheid bij projectontwikkeling door woningcorporaties
Wouter Dreimüller (Student); Bob Adriaans (Student)
Continuing development of competences
Dr Peter Teune (Lector)