Zocht je misschien: urgent?
Levende bodem
Haperen, A. van; Oele, C.; Mortel, J.E. van de (Lector)
Leren zorgen voor ecosystemen
Brandsma, H. (Student); Maas, Y.G.H.
We Energy Game: Burgerkracht en meedoen
Sixma, Sip; Elving, Wim (Communication, Behaviour & Sustainable Society); van leeuwen, arjen
"The most important purpose of evaluation is not to prove, but to improve.”
Carlijn Smits (Student); Nina Ottenhof (Student); Eva Onstenk (Begeleider)
Haastige spoed is zelden goed
Sigrid Rozier (Student)
Cultuursensitieve jeugdhulp in de regio Haaglanden
M. (Maaike) van Rooijen; H. (Hans) Bellaart; Tamara Bos (Lid Lectoraat); Mustafa Talib (Lid Lectoraat); R.J.H. (Rob) Gilsing (Lector); Marion van de Sande (Lid Lectoraat)
Een logomuzie'kje voor betere aandacht en concentratie?
Rosanne de Rue (Student); Margot Bochane (Begeleider)
Hoe denken ambulance-zorgprofessionals en stakeholders over de doorontwikkeling van de huidige urgentie-indeling
Remco Ebben; Gijs Hesselink; T. van Duin; Sivera Berben; Lilian Vloet
Hoe denken ambulancezorgprofessionals en stakeholders over de doorontwikkeling van de huidige urgentie-indeling
Remco Ebben; Gijs Hesselink; T. van Duin; Sivera Berben; Lilian Vloet
Onderzoek naar kritische leersituaties voor een MBB’er in de praktijk bij diagnostiek met behulp van ioniserende straling bij (mogelijk) zwangere vrouwen
Inge van Laar (Student); Saskia Tuinder (Begeleider)