Het verband tussen de vakdocent bewegingsonderwijs, het beweegplezier op school, en het beweeggedrag buiten de schoolcontext van basisschoolkinderen in de leeftijd van 8 tot 10 jaar oud
Sofie Vrieswijk; Dave van Kann (Begeleider)
Motiveert inzicht mij om te herstellen?
Mark Nuwenhoud (Student); Lydia van Dinteren (Begeleider)
Wat is het effect van een voedingsinterventie op het voedingsgedrag bij mensen met burn-out klachten?
Lisa Pool (Student); Marieke van der Molen (Student); Vincent Bastiaans (Begeleider)
IPAD gebruik in de geriatrie
Victor van Kessel (Student); Florian Willems (Student); Elvira Nouwens (Begeleider)
Goed voorbeeld doet volgen
Dylan Gillissen (Student); Sybren Slimmen (Begeleider); Ilse Naalden (Begeleider); Anton Engels (Begeleider)
Ik weet niet wat hechten is
Anouk Waaleman Bruijnzeel (Student); Martien Lodder (Docent); Andy Minderhoud (Docent); A. Sabelis (Begeleider)
Hoe ‘warm’ is het personeel van de ‘koude’ technologie
Nine Ngoumout (Student); Karin Systermans (Begeleider); Lubbi Mölmann-Ponson (Begeleider)
Samenwerken door ondersteuning van emotieregulatie
Hanneke Vermeltfoort (Student); Elle van Meurs (Begeleider)
Betrokkenheid, welbevinden en sociaal-emotionele vaardigheden in de praktijk.
Annemieke Tempelaars (Student); Astrid Lindenburg
De invloed van storytelling en schrijfopdrachten op de leesbeleving van vmbo-leerlingen in de basisberoepsgerichte leerweg
Jannie Magendans (Student); Astrid Lindenburg (Begeleider)