Jonge risico kleuters leren lezen
Marieke Boone (Student); Marianne Hulsbergen (Begeleider)
Hoe leren kinderen (nog) beter lezen in groep 3 ?
Caroline Kersten-Kuijntjes (Student); Mieke Urff (Begeleider)
Al spelende getalbegrip ontwikkelen: onderzoek naar het stimuleren van getalbegrip bij jonge kinderen van 4-7 jaar oud
Suzanne van Gastel (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Leeskanjers: een remediëringsprogramma voor autistische kinderen met een leesprobleem
Nienke Beeks (Student); Marianne Hulsbergen (Begeleider)
Welke maatregelen kan de gemeente Zwolle treffen om haar primair- en voortgezet onderwijsinstellingen te verduurzamen
Baron, Thekla; Morawski, Sebastian; Tienstra, Robert; van der Woude, Pasqual
In welke mate is MMM er in geslaagd een relatie op te bouwen met de aangesloten aannemers en de eindconsument
Asses, Timo; Gnocchi, Sonny; Posthumus, Jan-Jacob; Sinnige, Bart
Naschoolse opvang voor kinderen met een motorische beperking
Lieve de Roon (Student); Evy van Boxtel (Begeleider)
Kaarten in het Bos!
Judith Vromen (Student); Martin van den Blink (Begeleider); Annelee Mataheru (Begeleider)
Het vak Engels of Engelstalig onderwijs in de Bachelor of Education van Fontys Sporthogeschool Tilburg, luxe of noodzaak.
Floris Riewald (Student); Maartje van Dijk (Begeleider)
Continuing Teacher Development for Competence-Based Teaching
Dr. Audrey Seezink (Docent)