Globaal kijken bij het oplossen van vergelijkingen: Een onderzoek naar in hoeverre in de oplossingsstrategieën van de leerlingen, volgens de categorieën van Peter Kop en Paul Drijvers (2012), terug is te zien dat bij het oplossen van vergelijkingen gebruikgemaakt wordt van globaal kijken.
de Jager, Joanne (Student); van Smalen, Daan; Palha, Sonia
Cognitief beloop na een bypassoperatie
Reina Wolf (Student); Fenna Potma (Student); Ingeborg van der Meulen (Begeleider)
Dossieronderzoek naar ondervoeding gemeten met de PG-SGA
Suzanne Krikke (Student); Kelly de Jong (Student); Ieneke van der Veen-Strijk (Begeleider)
Meer beweging en bewustwording binnen het verzorgend/verplegend personeel leidt tot meer bewegen van patiënten in Vredewold
Laurien Dijk (Student); Annemarie Dijkhuizen (Begeleider)
Een wond die niet dichtgaat
Nienke Kool (Lid Lectoraat); Diana de Veth
Voorbij Public Administration en New Public Management
J. (Hans) Bossert; Martijn van der Steen
Normaal doen - en andere wonderwoorden van de Transformatie Jeugdzorg; interprofessionele dialoog als sleutel
R.J.H. (Rob) Gilsing (Lector)
Pedagogische kwaliteit binnen het zwemonderwijs
Joos van Buul (Student); Rachel Verheijen-Tiemstra (Begeleider)
Schoolkeuzeproces in het democratisch onderwijs
Emma van Tuijl (Student); Rachel Verheijen-Tiemstra (Begeleider)
Een praktijkgericht onderzoek naar samenwerken bij ontwikkelingsgericht leesonderwijs in groep 3-4-5
Anieck Engelen (Student); Hans van Doremalen (Begeleider); Suzanne Raaijmakers (Begeleider)