Verandering als de enige constante: een onderzoek naar de mogelijkheden van cognitieve herstructurering mbv de leercyclus van Kolb
Joke Kamstra (Begeleider); Annelies Box (Student)
Solidaire Economie, een spirituele visie op Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen.
ir. ing. Ruud Thelosen (Docent)
Terug naar de basis, materiaal of methode
Madelon Jansen (Student); H.B. Meulenkamp (Begeleider)
'Jippie, we gaan schrijven': over hoe Anne in groep 4 gemotiveerd raakt voor het schrijfonderwijs
Marie-Jose de Ridder (Begeleider); Marieke Nooijen (Student)
'Help mij om het zelf te leren!': bevorderen van het zelfredzaamheid in het ZML-onderwijs
Hannelore Müller (Student); Karel Smeets (Begeleider)
Nonverbal Learning Disabilities: onderzoek naar afstemming pedagogisch handelen op NLD binnen dagbehandeling 6 - 12 jaar Kompaan en De Bocht
Lotte Verpalen (Begeleider); Ellen Schiffer (Student)
Psychomotorische therapie bij normaal begaafde jongvolwassenen met een stoornis in het autistisch spectrum : Het vergroten van participatiemogelijkheden door middel van psychomotorische therapie
Liana Klijnstra (Student); Hans Knegtering (Begeleider); Paul Hekking (Begeleider)
BREEAM-NL, duurzaam? : Afstudeeronderzoek naar BREEAM-NL, een duurzaamheidkeurmerk voor gebouwen
H.C. Bloem (Student)
'Weet jij wat ik wil?!': samen zoeken naar wat werkt en doen wat werkt!
Marianne Val-Nieuwenhuizen (Student); Marja van Esch (Begeleider)
Hoogbegaafde leerlingen in het basisonderwijs
Christina Westgeest (Begeleider); Caroline Vink (Student)