'Samen bewegen': Sherborne's bewegingspedagogiek binnen het cluster 3 onderwijs, een meerwaarde of niet?
Hanneke Poppelaars (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
'Help ontwikkelen!': ontwikkelen helpt!
Suzanne Reinders (Student); Cees Laponder (Begeleider)
Autisme in relatie tot Drama
Marina Margry- van Wijnen (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
Praktijkonderzoek sociale redzaamheid, bij zeer moeilijk lerende kinderen
Jerney Drieman (Student); Irene Wijffels (Begeleider)
Bewegingsonderwijs? Haal er uit wat er in zit!
Inge Both (Student); Ed Goedhart (Begeleider)
'The secret art of feeling good': onderzoek naar het welbevinden van hoogbegaafde kinderen
Esther van Esch (Student); Maria van de Wiel (Begeleider)
'Ik (h)erkende je (nog) niet':Over hoogbegaafde onderpresteerders.
Tjeerd van den Berg (Student); Martien Groenevelt (Begeleider)
Wij vormen samen een groep!
Susanne Leijtens (Student); Aleid Beets Kessens (Begeleider)
Een stap vooruit in het behandelen van leesproblemen op De Wonderboom
Alida van den Bor (Student); Joep van Vugt (Begeleider)
Van doelloos naar doelbewust
Patricia van Kessel (Student); Bertine de Vroedt (Begeleider)