God is dood? Openbaring versus openbaarheid
H.A. van Veghel (Lector)
CHD: dosis versus beeldkwaliteit
Miranda Zweers (Student); Marijke Schijven (Student); Kristel Diederen (Student); Tineke van Helvert (Begeleider)
Kracht versus Vermogen. Een onderzoek naar de nieuwste inzichten in training.
Annelies Simons (Begeleider); Ineke Smits (Begeleider); Karin Brekelmans (Student); Dorien Schnackers (Student); Marlies Schillings (Begeleider); Mark Haagen (Student); Vivian Engelen (Student)
Jeugdstudies en kwalitatief onderzoek
Dr. Y.M. te Poel (Lector); Prof. dr. M. du Bois-Reymond
Integration versus isolation? Implementation strategies for ICT teaching in social work curricula.
Drs. J.M.H. Schrijen; Drs. H.J.M. van Lieshout (Docent)
Opvattingen over kennis in de Verlengde Schooldag
Dr. Y.M. te Poel (Lector); Dr. K. de Brabander
Integration versus isolation? implementation strategies for ICT teaching in social work curricula
Hans Schrijen; Herman van Lieshout (Docent)
Vrijheid versus vertrouwen
Ron Ritzen (Docent)
Rationaliteit versus intuitie
Ron Ritzen (Docent)