Zocht je misschien: beperking?
Evaluatie SeCZ TaLK in Zorg en Onderwijs
MSc E.J.M. Bakker (Lid Lectoraat); Dr. A.L. van Staa (Lector); Dr. H.A. van der Stege (Lid Lectoraat)
Dialooggestuurde re-integratie helpt
I. Bramsen (Lid Lectoraat); I. Spaan; H.S. Miedema (Lector)
Size matters: Pitch dimensions constrain interactive team behaviour in soccer
Frencken, Wouter; van der Plaats, Jorrit; Visscher, Chris; Lemmink, Koen
De psychometrische eigenschappen van de Quebec Back Pain Disability Scale
Rachèl van Eeuwijk (Student); Tjarco Koppenaal (Begeleider)
We zien wat we willen, allemaal door verschillende brillen
Esther Beckers (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)
Betekenis en zinvol rekenonderwijs aan leerlingen met ernstige meervoudige beperkingen
Corina Joossen (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)
Inventariserend onderzoek rekenen met D/SH – leerlingen
Rob de Lange (Lid Lectoraat); Mieke van Groenestijn (Lector); Beppie van den Bogaerde
Methodebeschrijving Wijk en Psychiatrie
Simona Karbouniaris (Lid Lectoraat)
Goeie snap van elkaar in de zorgketen
Ellen Witteveen (Lid Lectoraat); Jean Pierre Wilken (Lector)