De training ‘Met vertrouwen aan je toekomst bouwen’ is ontwikkeld voor Young Professionals die aangemeld zijn bij SWOM en graag hun zelfinzicht, zelfvertrouwen en veerkracht willen vergroten en technieken aan willen leren om optimistischer te denken. De training is zowel geschikt voor Young Professionals …

Dit onderzoek is uitgevoerd in opdracht van De Twentse Zorgcentra op locatie De Losserhof. Het betreft een onderzoek naar de ervaringen van persoonlijk begeleiders en coaches omtrent de invulling van de functie van het maatschappelijk werk. De vraag om naar dit thema onderzoek te doen is afkomstig van …

In dit onderzoek wordt er onderzocht in hoeverre begeleiders van Aveleijn de Riet werken vanuit de eigen kracht van de cliënt. Dit onderzoek is gedaan na aanleiding van een vraag van de manager van deze locatie. Er wordt binnen Aveleijn de Riet vaak gezegd door begeleiders dat het ‘een hotel’ is voor …

ADHD is steeds meer een containerbegrip aan het worden. Aandachtsproblemen zeer erg a-specifiek; bij problemen zijn veel mensen nou eenmaal snel afgeleid en ongeconcentreerd. Het is dan ook niet zo gek dat mensen in de gevangenis, die zowel vroeger als nu te maken hebben (gehad) met verre van ideale …

Dit onderzoek behandelt de vraag hoe er vanuit contextueel perspectief in rouw en verliessituaties kan worden omgegaan met de ‘aanwezigheid van de afwezige’ en of en hoe ethische verbeelding daarbij van betekenis zou kunnen zijn. In deel één van dit onderzoek is een grondige theoretische diepteboring …

Onderzoek naar de manier waarop de leraren van groep 1 – 4 van de Gerardus Majellaschool leerlingen actief kunnen laten denken en handelen in het onderzoekend leren binnen het thematisch werken. Het ontwerp bestaat uit de ‘Stap voor stap op onderzoek uit’. De onderzoeksmethode bevat interviews en observaties. …

Om de dynamiek in een omgeving die geconfronteerd wordt door bevolkingskrimp te kunnen begrijpen is een paradigma-wisseling nodig. Groei-denken bepaalt bijvoorbeeld nog te veel hoe wordt gekeken naar ontwikkelingen op de huizen- en de arbeidsmarkt.

Het beschreven onderzoek bevat een verbeteractie rondom het onderwerp chemisch rekenen aan neerslagreacties. Hierbij wordt gebruik gemaakt van een conceptuele aanpak aan de hand van analogieën en zogenaamde submicrodiagrammen. Met de submicrodiagrammen wordt nadruk gelegd op de drie niveaus, macro, …

Workshop gehouden met 20 inwoners van Doetinchem, het doel was om hen te enthousiasmeren en mee te laten denken over de energietransitie in de regio en hoe zij dit graag willen vormgeven.

Reflecteren is van essentieel belang voor het leerproces. ‘Zonder reflectie is er geen bewust handelen, geen leermoment, en ook geen innovatie mogelijk’ (Benammar, 2007). Dit onderzoek is gericht op reflecteren met leerlingen om inzicht te krijgen in welke reflectiemodellen het best passen bij het onderwijs …