Praktijkgericht onderzoek naar kwaliteit veranderingsproces met betrekking tot het optimaliseren van het leesonderwijs in groep 3 van openbare basisschool het Festival.
Judith van Rooijen (Student); Dorien Corver (Begeleider)
Probleemgedrag op het schoolplein ombuigen naar positief gedrag
Bob Schoorel (Begeleider); Patricia van Middendorp (Student); Hans Petersen (Begeleider)
Het individueel handelingsplan
Toke Wesselink (Student)
Het kan niet duidelijk genoeg!
Esther Jonkman (Student)
Onderpresteren
Henrieke van Os (Student)
Voortgezet technisch lezen in de groepen 4 tot en met 8
Gerda de Graaf (Student); Wia Stegeman (Begeleider)
Het verhoden van het technisch leesniveau
Elise Spijker (Student); Hannie Fokkens (Begeleider)
"Leer mij het zelf doen!"
Hannie Fokkens (Begeleider); Willemijn Knulst (Student)
Ouders graag gezien
Ingrid Brinks (Begeleider); Janca Pool (Student)
Yes, weer een woord gescoord!
Peter Blanken (Student); Hannie Fokkens (Begeleider)